今天我们要谈谈自闭症
又称孤独症
是一种由于神经系统失调导致的发育障碍
这是一个近年来被大众逐渐熟知的群体
从年奥斯卡最佳影片《雨人》
到年的亲情电影《海洋天堂》
这些文艺作品和新闻报道
让自闭症逐渐出现在公众视线
很多人认为孩子患有自闭症
是因为家长给予的关心和爱太少
但自闭症实际上是一种发育障碍
是先天性疾病
自闭症与儿童的先天发育
有极大的关系
每年的4月2日是世界自闭症日
就让小编来给大家科普一下
什么是自闭症？
“星星的孩子”孤独症，又称自闭症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍的代表性疾病。广泛性发育障碍分为5种：孤独性障碍、Retts综合症、童年瓦解性障碍、阿斯伯格综合征和未特定的广泛性发育障碍。其中，孤独性障碍与阿斯伯格综合征较为常见。自闭症儿童常常人们被称为“星星的孩子”，因为他们有着与常人不一样的思维方式，沟通存在困难，像生存在与我们不一样的星球上。
患有自闭症的儿童会表现出一种不愿与人亲近、语言交流困难的现象。但也正碍于这种病症表现，致使很多家长将孩子表现出的病症反应，误以为是单纯的腼腆、不爱说话，从而错过最佳治疗时机
虽然自闭症的病因至今尚未完全清楚，但研究表明，它可能是在一定的遗传倾向性下，由环境致病因子诱发的疾病。
自闭症都有哪些症状表现？自闭症是一个症状学疾患，主要依赖医师对患儿特征行为观察和家长对行为的描述进行诊断，这使诊断存在一定的主观性和困难。该症一般起病于36个月龄以内，主要表现为三大类核心症状，社会交往障碍、兴趣或活动范围狭窄与刻板重复的行为方式。
1、社会交往障碍患儿在社会交往方面存在质的缺陷。
婴儿期，患儿回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势，或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。
幼儿期，患儿仍回避目光接触，呼之常无反应，对父母不产生依恋，缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣，不会以适当的方式与同龄儿童交往，不能与同龄儿童建立伙伴关系，不会与他人分享快乐，遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。
学龄期，随着年龄增长及病情改善，患儿对父母、同胞可能变得友好而有感情，但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。虽然部分患儿愿意与人交往，但交往方式仍存在问题，他们对社交常情缺乏理解，对他人情绪缺乏反应，不能根据社交场合调整自己的行为。
成年，患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的技能，不能建立恋爱关系和结婚。
2、言语交流障碍
患儿言语交流方面存在明显障碍，包括：语言理解力不同程度受损；言语发育迟缓或不发育，也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语，但以后逐渐减少，甚至完全消失。
言语形式及内容异常：患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语，语法结构、人称代词常用错，语调、语速、节律、重音等也存在异常。
言语运用能力受损：部分患儿虽然会背儿歌、背广告词，但却很少用言语进行交流，且不会提出话题、维持话题或仅靠刻板重复的短语进行交谈，纠缠于同一话题。
3、兴趣狭窄及刻板重复的行为方式患儿对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣，而对一些通常不作为玩具的物品却特别感兴趣，如车轮、瓶盖等圆的可旋转的东西。有些患儿还对塑料瓶、木棍等非生命物体产生依恋行为。
患儿行为方式也常常很刻板，如：常用同一种方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出门非要走同一条路线，长时间内只吃少数几种食物等。并常会出现刻板重复的动作和奇特怪异的行为，如：重复蹦跳、将手放在眼前凝视、扑动或用脚尖走路等。
如果只是性格孤僻、不爱说话的孩子，没有其他上述的表现，一般不会是自闭症。
自闭症有哪些误区？很多人认为自闭症就是抑郁症，其实二者差别非常大。自闭症是一种生理上的发育问题，是先天的，患者的智力落后于常人，而抑郁症只是情绪上的障碍，患者的智力同正常人一样，甚至超过常人。
有些人性格孤僻、不爱说话就被认为患有自闭症，因此历史上的一些科学艺术天才如爱因斯坦、梵高被冠上自闭症的帽子，其实这是错误的，性格孤僻并不是判断自闭症的可靠标准。很多智力超常的人往往容易敏感，情绪会异于常人，容易孤僻，而自闭症的第一判断标准是其智力发育是否正常。
早发现、早干预如果您的孩子出现自闭症的症状，请您一医院检查，并及时进行干预训练。
自闭症和发育迟缓儿童的*金干预期为2至6岁，适宜干预年龄为2至12岁。8岁前是自闭症的最佳干预期，其中3岁前是自闭症儿童语言学习的*金期。年龄越小，大脑发育的可塑性越大，所以早发现、早干预是自闭症儿童康复教育最重要的方法，最有针对性、最专业的干预训练，有助于孩子尽早回归社会。
或许你从未听说过自闭症
或许你从未接触过自闭症
又或许你对自闭症这三个字有一丝丝的恐惧
但在这一天
请你和我们一起
给予千万个自闭症家庭一点格外的