一、培养目标
培养适应我国医疗卫生事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，能够掌握医学基础理论、基本知识、熟练的实践操作技能，具有良好的职业素质和人文素养、以临床医生岗位胜任能力为导向，培养具有医学科学精神和医学人文精神。
具有扎实系统的基础医学及临床医学基本理论、基本知识和基本技能，掌握科学的思维方法，较强实践能力，具有良好的医学人文素养，能在基层医疗机构从事临床医疗、预防、保健、康复，具备临床实践能力、终身学习能力和创新意识的应用型临床医学专门人才。
二、培养要求
1、素质要求
遵纪守法，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。发挥可用卫生资源的最大效益。理解他人的人文背景及文化价值。实事求是安全处理的医疗问题。
树立终身学习的观念，具有科学态度、创新和分析批判精神。具有与患者及其家属进行交流的意识，注重互相合作和学习，并具有集体主义精神，树立依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自身的合法权益，履行维护医德的义务。
2、知识要求
掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能，正常的心理状态、全科医学基本知识、缓解与改善疾患和残疾、康复以及临终关怀的有关知识、认识到环境因素、社会因素、行为因素对疾病形成与发展的影响、认识到疾病预防的重要性。
掌握与医学相关的物理学、化学、数学、行为科学、生命科学和社会科学等基础知识和科学方法、生命各个阶段各种常见疾病、多发病的发病原因、发病机理、临床表现、诊断及防治原则、指导未来的学习和医学实践。
掌握正常的妊娠和分娩、产科常见急症、产前及产后的保健原则、计划生育医学知识、基本的药理知识、临床用药原则、临床流行病学的有关知识与方法、理解科学实验在医学研究中的重要作用。
掌握中国传统医学（中医学）的基本特点，了解中医的辩证论治原则、传染病发生、发展以及传播的基本规律、见传染病的防治原则。
3、能力要求
具有选择使用合适的临床技术、最适合、最经济诊断、治疗手段、一般急症的诊断、急救及处理、运用循证医学的原理、针对临床问题进行查证、用证的等初步能力。
具有系统、规范地进行体格及精神检查、规范书写病历、全面、系统、正确地采集病史、内、外、妇、儿各类常见病、多发病诊断、处理、较强临床思维和表达等能力。
具有良好的交流沟通、与患者及其家属、同行和其他卫生专业人员等进行有效的交流。能够独立利用图书资料、现代信息技术研究、医学问题及获取新知识与相关信息。并能用一门外语阅读。
三、课程设置
必修课程分为思想*治与人文社会科学课程、基础医学课程、自然科学课程、临床医学课程、公共卫生与科学方法教育课程、英语与体育等六大类。
主干学科：
基础医学和临床医学；主要课程包括系统解剖学、局部解剖学、医学微生物学、病理学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、预防医学、检体诊断学、医学免疫学、药理学、机能实验学、形态实验学、实验诊断学、妇产科学、儿科学、传染病学、内科学、外科学、神经病学、精神病学等。
四、就业面向：
主要到医疗卫生单位、高等医学院校和医疗卫生机构从事医疗、预防、教学和科研。
考生及家长在高考填报志愿时，需要系统的了解热门专业有哪些以及排名情况，报读热门专业也是广大考生和家长十分关心的问题。通过收集大学生必备网的相关资料。
根据各专业考生