（1）感知障碍各种形形色色的幻觉在儿童精神分裂症中均可见到患儿常凭空看到*怪和动物、不完整的人形凭空听见奇怪的说话声音，内容多为议论他、指责他或命令他，患儿受幻听影响，可与声音对骂或自言自语有的患儿觉得自己变丑了，反复照镜子。
（2）思维和言语障碍儿童抽象思维能力尚未形成，思维障碍主要表现为各种形式的言语障碍，如反复说一句或几句话，反复重复说几个词，模仿别人的说话内容或词句，或缄默不语也有的自造新词或怪句子，讲话逻辑性差，联想松散，常常使人费解。妄想症状在儿童精神分裂症中比较简单及带有幻想性，特点是幻想内容荒诞离奇与现实脱离，自身不能区分想象与真实，活动受幻想支配，自认为是幻想中的角色、沉溺其中，对客观事物漠不关心。年龄较大的青少年发病后，常常疑心父母不是亲的，为此到处寻找亲生父母，医学上称为非血统妄想。也有的患儿坚信自己是小山羊，并在地上爬、要求吃草等。
（3）情感和行为异常表现为兴趣减少，不主动与人接触，对亲人冷淡情绪不稳、不协调，时哭时笑或紧张害怕行为刻板、冲动或违拗（做出与你要求相反的动作）有的患儿兴奋乱跑、旋转身体、撞头或大喊大叫等还有时出现仪式性动作、奇特姿势，或怪异行为等。
（4）智力障碍精神分裂症本身不影响智力，但儿童处于生长发育期，病后因影响知识的学习而表现出智力低于同龄儿童。有的儿童精神分裂症病程进展急骤，治疗效果不佳，短时间内出现社会功能缺损与精神衰退而致智能减退。
（5）自知力缺损不能正确地评估自身和现实环境，认识不到自己患了病，因而拒绝治疗。
（6）社会功能受损不能适应学习生活，常表现退缩或冲动攻击。严重者生活不能自理。
（7）躯体和神经系统症状患儿可出现身体发育迟缓、言语发育延迟、行为笨拙，肌张力异常等。